यहाँ 'वर्तनी' और 'कारक' पर आधारित एक उच्च स्तरीय (Difficult) 30 अंकों की टेस्ट सीरीज तैयार की गई है।
यह प्रश्नपत्र केवल रटने पर नहीं, बल्कि व्याकरणिक समझ और सूक्ष्म नियमों (Critical Concepts) पर आधारित है।
TET/CTET 2026: वर्तनी एवं कारक विशेष (कठिनतम अभ्यास प्रश्न)
कुल अंक: 30 | समय: 25 मिनट
भाग 1: वर्तनी शुद्धि (15 प्रश्न)
1. निम्नलिखित में से किस विकल्प के सभी शब्द शुद्ध हैं?
(A) अहोरात्र, कोमलांगी, निरपराध
(B) तदोपरांत, आभ्यांतरिक, मिष्ठान
(C) उपर्युक्त, प्रज्वलित, अहिल्या
(D) कैलाश, वाल्मीकि, संग्रहित
2. 'हिरण्यकशिपु' शब्द का सही वर्तनी रूप पहचानिए:
(A) हिरण्यकश्यप (B) हिरण्यकशिपु (C) हिरण्यकशिपू (D) हिरण्यकश्यपु
3. 'शृंगार' और 'शृंखला' में अशुद्धि का कारण क्या है?
(A) संयुक्त वर्ण (B) ऋ की मात्रा और र का भ्रम (C) पंचमाक्षर दोष (D) स्वर लोप
4. 'उज्ज्वल' शब्द में दोनों 'ज' आधे होने का व्याकरणिक कारण क्या है?
(A) व्यंजन संधि (उत् + ज्वल) (B) स्वर संधि (C) विसर्ग संधि (D) यह एक अपवाद है
5. अशुद्ध शब्द का चयन कीजिए:
(A) ज्योत्स्ना (B) अंत्याक्षरी (C) माहात्म्य (D) कवियित्री
6. 'अनुगृहीत' में 'गृ' के नीचे लगी मात्रा है:
(A) पदेन र (B) रेफ (C) ऋ स्वर (D) आधा र
7. निम्नलिखित में से किस शब्द की वर्तनी शुद्ध है?
(A) संन्यासी (B) सन्यासी (C) सनन्यासी (D) संनयासी
8. 'विदुषी' शब्द का सही रूप क्या है?
(A) विदूषी (B) विदुषि (C) विदुषी (D) विदूषि
9. 'द्वारका' और 'अहल्या' में कौन सी अशुद्धि सामान्यतः छात्र करते हैं?
(A) अनावश्यक इ-स्वर का प्रयोग (B) र के रूप (C) ष/श का अंतर (D) द्वित्व वर्ण
10. 'शुश्रूषा' शब्द का अर्थ और शुद्ध वर्तनी की दृष्टि से सही विकल्प है:
(A) सेवा-टहल (B) सुनना (C) देखना (D) इच्छा
11-15: नीचे दिए गए शब्दों में से शुद्ध शब्द चुनें:
11. (A) मिष्टान्न (B) मिष्ठान (C) मिष्ठान्न (D) मिष्टान
12. (A) रचयिता (B) रचियता (C) रचायिता (D) रचयता
13. (A) प्रदर्शनी (B) प्रदर्शिनी (C) प्रदर्शणी (D) प्रदशनी
14. (A) आशीर्वाद (B) अर्शिवाद (C) आशीवाद (D) अशिर्वाद
15. (A) युधिष्ठिर (B) युधिष्ठर (C) युद्धिष्ठिर (D) युधिष्टर
भाग 2: कारक एवं विभक्ति (15 प्रश्न)
16. "वह गुरु से व्याकरण पढ़ता है" - इस वाक्य में 'से' किस कारक का बोध कराता है?
(A) करण (B) अपादान (C) कर्म (D) संप्रदान
(नोट: नियम- नियमपूर्वक विद्या ग्रहण करने में अपादान होता है)
17. "राजा ने निर्धनों को कंबल दिए" - यहाँ 'निर्धनों को' में कौन सा कारक है?
(A) कर्म (B) संप्रदान (C) करण (D) संबंध
18. "वह पैर से लंगड़ा है" - रेखांकित शब्द में कारक पहचानिए:
(A) अपादान (B) करण (C) अधिकरण (D) कर्ता
19. "पेड़ से पत्ता गिरा" और "वह सांप से डरता है" - इन दोनों में समान कारक है:
(A) अपादान (B) करण (C) कर्म (D) संप्रदान
20. 'आलोक माँ के लिए दवाई लाया' - वाक्य में प्रयुक्त कारक है:
(A) कर्म (B) संप्रदान (C) कर्ता (D) संबंध
21. "हे राम! रक्षा करो" - यहाँ कौन सा कारक है?
(A) संबोधन (B) अधिकरण (C) संबंध (D) अपादान
22. "मेज पर पुस्तक रखी है" - 'पर' किस कारक की विभक्ति है?
(A) अधिकरण (B) कर्म (C) अपादान (D) संप्रदान
23. 'क्रिया का आधार' सूचित करने वाला कारक क्या कहलाता है?
(A) संप्रदान (B) अधिकरण (C) संबंध (D) करण
24. "राम की गाय बहुत दूध देती है" - 'राम की' में कारक है:
(A) कर्ता (B) संबंध (C) कर्म (D) अधिकरण
25. "शिकारी ने शेर को बंदूक से मारा" - इस वाक्य में क्रमशः कौन-कौन से कारक हैं?
(A) कर्ता, कर्म, करण (B) कर्ता, करण, कर्म (C) कर्म, करण, कर्ता (D) इनमें से कोई नहीं
26. किस कारक में 'से' विभक्ति का प्रयोग 'साधन' के अर्थ में होता है?
(A) अपादान (B) करण (C) संप्रदान (D) कर्म
27. "वह घर से बाहर गया" - में कारक है:
(A) कर्ता (B) अपादान (C) कर्म (D) करण
28. "सीता राम से सुंदर है" - तुलना के भाव में कौन सा कारक प्रयुक्त होता है?
(A) करण (B) अपादान (C) संप्रदान (D) संबंध
29. 'को' विभक्ति का प्रयोग किन दो कारकों में होता है?
(A) कर्म और संप्रदान (B) कर्म और करण (C) कर्ता और कर्म (D) संप्रदान और अपादान
30. "छत से पानी टपका" - यहाँ 'से' किस कारक का सूचक है?
(A) अपादान (B) करण (C) अधिकरण (D) कर्म
