जि. प. शाळा सपाटपाडा निपुण भारत कृती आराखडा (NIPUN Bharat Action Plan)

निपुण भारत (NIPUN Bharat) कृती आराखडा

इयत्ता १ ली ते ३ रीच्या विद्यार्थ्यांसाठी पायाभूत साक्षरता आणि संख्याज्ञान (FLN) साध्य करण्यासाठी शैक्षणिक वर्षाचा मासिक व तारखेनुसार नियोजन आराखडा:

१. शैक्षणिक सत्रनिहाय तारखांचे विभाजन

कालावधी / महिना	मुख्य उद्दिष्ट व कृती	मूल्यमापन प्रकार
१५ जून – ३० जून	विद्यार्थ्यांचे स्वागत, शाळापूर्व तयारी, गप्पा, गाणी आणि मागील वर्षाची उजळणी.	अनौपचारिक निरीक्षण
१ जुलै – १५ जुलै	प्रारंभिक चाचणी (Baseline Survey): भाषा व गणितीय अध्ययन स्तर निश्चित करणे.	बेसलाइन चाचणी नोंद
१६ जुलै – ३१ ऑगस्ट	भाषा: मूळाक्षरे, सोपे शब्द, चित्रवर्णन. गणित: १ ते ५० संख्या ओळख, लहान-मोठा, मोजणी.	गटनिहाय उपक्रम व खेळ
१ सप्टेंबर – १५ ऑक्टोबर	भाषा: २ व ३ अक्षरी शब्द, काना-मात्रा, साधे वाक्य वाचन. गणित: ५० ते ९९ संख्या, स्थानिक किंमत, सोपी बेरीज-वजाबाकी.	साप्ताहिक मूल्यमापन
१६ ऑक्टोबर – ५ नोव्हेंबर	मध्यम मुदत मूल्यमापन (Midline Test): प्रगती तपासणी आणि मागे राहिलेल्या मुलांसाठी उपचारात्मक वर्ग.	मिडलाइन चाचणी
१५ नोव्हेंबर – १५ जानेवारी	भाषा: उतारा वाचन, समजपूर्वक वाचन, श्रुतलेखन. गणित: हातच्याची बेरीज, वजाबाकी, सोपे गुणाकार (इ. ३ री).	कृतीपत्रिका व खेळ
१६ जानेवारी – २८ फेब्रुवारी	भाषा: स्वतंत्र लेखन, गोष्टी तयार करणे. गणित: दैनंदिन जीवनातील शाब्दिक उदाहरणे, नाणी-नोटा, मापन.	स्तरनिहाय सराव कार्य
१ मार्च – १५ मार्च	सर्व संकल्पनांची सराव उजळणी आणि विशेष उपचारात्मक अध्यापन.	सराव संच
१६ मार्च – १० एप्रिल	अंतिम संकलित मूल्यमापन (Endline Test): निपुण ध्येय प्राप्तीची नोंद.	अंतिम प्रगती नोंद

२. साप्ताहिक व दैनंदिन तासिकांचे नियोजन 🙏🙏🙏🙏🙏🙏🙏🙏🙏 मार्गदर्शन व निर्मिती श्री प्रशांत प्रल्हाद पेंधे उपशिक्षक जि प शाळा सपाटपाडा तालुका शहापूर जिल्हा ठाणे 📲9834383772

• सोमवार ते गुरुवार: नवीन संकल्पना अध्यापन (प्रत्येक दिवशी भाषा १ तास आणि गणित १ तास).
• शुक्रवार: आठवडाभरात शिकलेल्या घटकांचा खेळ, फ्लॅश कार्ड्स आणि कृतींद्वारे सराव.
• शनिवार: साप्ताहिक प्रगती नोंद, मनोरंजक उपक्रम आणि गृहभेटी/पालक मेळावा नियोजन.

३. आराखडा तयार करताना लक्षात ठेवण्याच्या पायऱ्या

1. विद्यार्थ्यांचे स्तरीकरण: बेसलाइन चाचणीनुसार वर्गातील मुलांचे स्तर 'अ' (प्रगत), 'ब' (मध्यम), आणि 'क' (विशेष मदतीची गरज असलेले) अशा तीन गटांत विभाजन करा.
2. साहित्याचा वापर: दर आठवड्याला FLN किट, शब्दकार्डे, मणी, गणितातील ठोकळे (Dienes Blocks) यांचा प्रत्यक्ष वापर नोंदवा.
3. उपचारात्मक तासिका: 'क' गटातील विद्यार्थ्यांसाठी दररोज किमान ३० मिनिटे अतिरिक्त सराव सत्र निश्चित ठेवा.
4. अभिलेख जतन: प्रत्येक विद्यार्थ्याचे व्यक्तिगत प्रगती पत्रक (Portfolio) आणि स्तर नोंदवही अद्ययावत ठेवा.