स्व-अभिव्यक्ती
🪭लेखन🪭
१) मित्राने तुझ्याशी कट्टी घेतली तेव्हा तुला कसे वाटले?
२) तुझ्या हातून मित्रांचे खेळणे मोडले तेव्हा मित्र तुला काय म्हणाला?
३) तू कसा आहेस याबद्दल तीन वाक्यांत लिही.
४) तुझ्या घरातील तुला सर्वात जास्त कोण आवडते? त्याच्याबद्दल दोन वाक्ये लिही.
५) तुला कोणता प्राणी आवडतो त्याच्याबद्दल तीन वाक्ये लिही.
६) गुरांच्या गोठ्यात काय काय दिसते? पाच शब्द लिही
७) घराच्या पडवीत काय काय ठेवतात? पाच शब्द लिही.
८) शेतात काय काय दिसते? दोन वाक्ये लिही.
९) वर्गात आपण काय काय करतो? दोन ते तीन वाक्ये लिही.
१०) तुझ्या घराजवळ कोणकोणती झाडे आहेत? पाच नावे लिही.
११) शिंपी दादा काय काय कामे करतात? दोन ते तीन वाक्ये लिही.
१२) सुतार कोणती हत्यारे वापरून काय काम करतात? दोन तीन वाक्ये लिही.
१३) तुमच्या घरी पाणी कोण भरते व कोठून भरते?
१४) स्वयंपाक करताना आई काय काय करते? दोन ते तीन वाक्ये लिही.
🪭कल्पनेवर आधारित लेखन🪭
१) तू घरी आलास आणि घराला कुलूप आहे, तर काय करशील?
२) घरात कुणी नाही आणि एक वर्षाची धाकटी बहीण खूप रडतेय, तर तू काय करशील?
३) कागदाची एक होडी बनवून होडीला प्रश्न विचार,
🪭चित्र काढून लेखन🪭
तुझ्या आवडत्या वस्तूचे चित्र काढून त्याविषयी दोन ओळीत माहिती लिही.
🪭भाषिक खेळ🪭
१) तुला आवडणाऱ्या पाच मित्र/मैत्रिणींची नावे लिही.
२) 'सागरसरिता' या शब्दातील अक्षरे वापरून पाच शब्द बनव.
३) 'जंतरमंतर' या शब्दातील मुळाक्षरे वापरून पाच शब्द बनव.
४) 'कमलनयन' या शब्दातील मुळाक्षरे वापरून पाच शब्द बनव.
५) 'कंबरपट्टा' या शब्दातील मुळाक्षरे वापरून पाच शब्द बनव.
६) 'रिकामटेकडा' या शब्दातील मुळाक्षरे वापरून पाच शब्द बनव.
७) दोन्ही बाजूंनी वाचले तरी अर्थपूर्ण शब्द तयार होईल असे दहा शब्द शोध.
जसे, राख खार, साप पसा,
🪭विषयाशी जोडलेले शब्द🪭
१) खाली दिलेल्या वर्णनानुसार प्रत्येकी दोन दोन वस्तूंची नावे लिही
चपट्या, गोल, त्रिकोणी, चौकोनी, टोकदार, हलणाऱ्या, पाण्यावर तरंगणाऱ्या, खरखरीत,
पाण्यात बुडणाऱ्या, गुळगुळीत, जड, हलक्या.
२) तुझ्या मनात आत्ता येणारा एक शब्द लिही. तो शब्द वापरून एक वाक्य तयार कर.
🪭विषयाशी जोडलेले शब्द🪭
१) खाली दिलेल्या वर्णनानुसार प्रत्येकी दोन दोन वस्तूंची नावे लिही
चपट्या, गोल, त्रिकोणी, चौकोनी, टोकदार, हलणाऱ्या, पाण्यावर तरंगणाऱ्या, खरखरीत, पाण्यात बुडणाऱ्या, गुळगुळीत, जड, हलक्या.
२) तुझ्या मनात आत्ता येणारा एक शब्द लिही. तो शब्द वापरून एक वाक्य तयार कर.
३) पुढील आवाज ऐकू येतो असे दोन शब्द प्रत्येक आवाजासाठी लिही. शब्दाच्या सुरुवातीला, मध्ये किंवा शेवटी असा कुठेही तो आवाज असेल तरी चालेल.
म, स, र, ह, क, न, अ. पे, सु, ता
४) तुला आत्ता दिसणाऱ्या पाच वस्तूंची नावे लिही.
५) तुला आवडणाऱ्या पाच माणसांची नावे लिही.
६) तुला आवडणाऱ्या पाच खाद्य पदार्थाची नावे लिही.
७) वर्गातील पाच वस्तूंची यादी कर.
८) घरातील पाच वस्तूंची यादी कर.
९) तू खेळतोस अशा पाच खेळांची यादी कर.
१०) तुझ्या दप्तरात असतात अशा पाच वस्तूंची यादी कर.
११) रस्त्यावरच्या पाच वाहनांची यादी कर.
१२) तुला खायला आवडतात असे पाच पदार्थ लिही.
१३) खालील शब्द वापरून प्रत्येकासाठी एक वाक्य तयार कर.
कपाट, दप्तर, जिलेबी, चेंडू, फळा
इयत्ता : दुसरी
🪭व्याकरण🪭
विद्यार्थ्यांच्या टप्प्यांमध्ये, शिकण्याच्या गतीमध्ये थोडाफार फरक असतो. तसेच काही घटकांची उजळणी दोन तीन वर्षे पुनःपुन्हा होणे दृढीकरणासाठी उपयोगी ठरते. हे लक्षात घेऊन व्याकरणातील काही घटकांविषयीचे तेच प्रश्न दोन किंवा तीन इयतांसाठी दिले आहेत.
📲विरामचिन्हे📲
🏆पूर्णविराम🏆
🪭योग्य ठिकाणी पूर्णविराम देऊन वाक्ये पुन्हा लिही🪭
१) मीना सकाळी उठली तिने दात घासले आणि अंघोळ केली तिने भाकरी खाल्ली ती शाळेत गेली
२) सुरेशची बकरी हरवली तो घाबरला आणि रडायला लागला झाडामागून बकरीचा आवाज आला सुरेशला आनंद झाला
३) लाल सिग्नल लागला सायकल थांबली रिक्षा थांबली बस थांबली सिग्नल हिरवा झाला सगळे निघून गेले
४) घंटा वाजली मधली सुट्टी झाली मुलांनी ताटे घेतली ती ओळीत उभी राहिली ताईंनी खिचड़ी दिली मुलांनी खिचडी खाल्ली
५) आजीचा मोबाईल वाजला रजियाने मोबाईल तिला नेऊन दिला आजी काकांशी बोलली मोबाईल अचानक बंद झाला काकांनी पुन्हा फोन केला
