सोमवार, २३ फेब्रुवारी, २०२६

TET - मराठी 30 प्रश्न

 



 महाराष्ट्र राज्य शिक्षक पात्रता परीक्षा विषय मराठी   पेपर एक आणि दोन साठी उपयुक्त 


प्रश्न 1💐शिक्षक विद्यार्थ्यांना एक छोटा उतारा देतात आणि त्यातील मुख्य कल्पना स्वतःच्या शब्दांत सांगायला सांगतात. ही कृती कोणत्या भाषा कौशल्याचा विकास करते?


A) लेखन कौशल्य

B) वाचन आकलन कौशल्य

C) शुद्धलेखन कौशल्य

D) हस्ताक्षर कौशल्य


उत्तर: B) वाचन आकलन कौशल्य



---


प्रश्न 2💐एका विद्यार्थ्याला "मी रोज शाळेत जातो" या वाक्याचा भविष्यकाळ लिहायला सांगितले असता तो "मी रोज शाळेत जाईन" असे लिहितो. या कृतीत कोणत्या व्याकरण घटकाचा उपयोग झाला आहे?


A) लिंग

B) वचन

C) काळ

D) विशेषण


उत्तर: C) काळ



---


प्रश्न 3


शिक्षक विद्यार्थ्यांना "फूल" या शब्दावर आधारित 5 वाक्य तयार करायला सांगतात. ही कृती कोणत्या कौशल्याच्या विकासासाठी उपयुक्त आहे?


A) वाचन

B) लेखन

C) ऐकणे

D) निरीक्षण


उत्तर: B) लेखन



---


प्रश्न 4


शिक्षक वर्गात विद्यार्थ्यांना चित्र दाखवून "या चित्रात काय दिसते?" असे विचारतात आणि विद्यार्थी उत्तर देतात. ही कृती कोणत्या कौशल्यासाठी उपयुक्त आहे?


A) ऐकणे आणि बोलणे

B) वाचन आणि लेखन

C) फक्त लेखन

D) फक्त वाचन


उत्तर: A) ऐकणे आणि बोलणे



---


प्रश्न 5


विद्यार्थ्याने "ती खेळतो" असे वाक्य लिहिले. शिक्षकाने त्याला योग्य वाक्य लिहायला सांगितले. ही कृती कोणत्या घटकाच्या विकासासाठी आहे?


A) शुद्धलेखन

B) व्याकरण

C) हस्ताक्षर

D) वाचन


उत्तर: B) व्याकरण



---


प्रश्न 6


शिक्षक विद्यार्थ्यांना एक गोष्ट ऐकवतात आणि त्यावर आधारित प्रश्न विचारतात. ही कृती कोणत्या कौशल्याचे मूल्यमापन करते?


A) लेखन

B) वाचन

C) ऐकणे

D) बोलणे


उत्तर: C) ऐकणे



---


प्रश्न 7


विद्यार्थ्यांना "मोठा" या शब्दाचा विरुद्धार्थी शब्द वाक्यात वापरायला सांगितले. ही कृती कोणत्या विकासासाठी उपयुक्त आहे?


A) शब्दसंग्रह आणि भाषा वापर

B) फक्त वाचन

C) फक्त लेखन

D) फक्त ऐकणे


उत्तर: A) शब्दसंग्रह आणि भाषा वापर



---


प्रश्न 8


शिक्षक विद्यार्थ्यांना गटात चर्चा करून "माझा आवडता सण" या विषयावर माहिती सांगायला सांगतात. ही कृती कोणत्या कौशल्यासाठी उपयुक्त आहे?


A) लेखन

B) वाचन

C) बोलणे

D) शुद्धलेखन


उत्तर: C) बोलणे



---


प्रश्न 9


विद्यार्थ्यांना उताऱ्यातील नाम शब्द ओळखायला सांगणे हे कोणत्या घटकाच्या अध्यापनाशी संबंधित आहे?


A) शब्दसंग्रह

B) व्याकरण

C) वाचन

D) लेखन


उत्तर: B) व्याकरण



---


प्रश्न 10


शिक्षक विद्यार्थ्यांना एक परिच्छेद लिहायला सांगतात. ही कृती कोणत्या कौशल्याच्या विकासासाठी आहे?


A) ऐकणे

B) बोलणे

C) लेखन

D) वाचन


उत्तर: C) लेखन



---


प्रश्न 11


विद्यार्थ्यांना कविता वाचून तिचा अर्थ सांगायला सांगितले. ही कृती कोणत्या कौशल्याचा विकास करते?


A) वाचन आकलन

B) लेखन

C) हस्ताक्षर

D) शुद्धलेखन


उत्तर: A) वाचन आकलन



---


प्रश्न 12


शिक्षक विद्यार्थ्यांना योग्य उच्चार करून शब्द बोलायला सांगतात. ही कृती कोणत्या कौशल्याशी संबंधित आहे?


A) लेखन

B) वाचन

C) बोलणे

D) निरीक्षण


उत्तर: C) बोलणे



---


प्रश्न 13


विद्यार्थ्यांना समानार्थी शब्द वाक्यात वापरायला सांगणे हे कोणत्या उद्देशासाठी उपयुक्त आहे?


A) शब्दसंग्रह वाढवणे

B) फक्त वाचन

C) फक्त लेखन

D) फक्त ऐकणे


उत्तर: A) शब्दसंग्रह वाढवणे



---


प्रश्न 14


शिक्षक विद्यार्थ्यांना गोष्ट वाचायला देतात आणि त्याचा सारांश लिहायला सांगतात. ही कृती कोणत्या कौशल्यासाठी उपयुक्त आहे?


A) वाचन आणि लेखन

B) ऐकणे आणि बोलणे

C) फक्त लेखन

D) फक्त वाचन


उत्तर: A) वाचन आणि लेखन



---


प्रश्न 15


विद्यार्थ्यांना वाक्यातील क्रियापद बदलून नवीन वाक्य तयार करायला सांगणे हे कोणत्या विकासासाठी उपयुक्त आहे?


A) व्याकरण

B) चित्रकला

C) गणित

D) विज्ञान


उत्तर: A) व्याकरण



---


प्रश्न 16


शिक्षक विद्यार्थ्यांना एक उतारा ऐकवून त्यावर आधारित प्रश्नांची उत्तरे लिहायला सांगतात. ही कृती कोणत्या कौशल्याशी संबंधित आहे?


A) ऐकणे आणि लेखन

B) वाचन आणि बोलणे

C) लेखन आणि बोलणे

D) वाचन आणि लेखन


उत्तर: A) ऐकणे आणि लेखन



---


प्रश्न 17


विद्यार्थ्यांना शब्दांचे शुद्धलेखन लिहायला सांगणे हे कोणत्या कौशल्याच्या विकासासाठी आहे?


A) लेखन

B) वाचन

C) ऐकणे

D) बोलणे


उत्तर: A) लेखन



---


प्रश्न 18


शिक्षक विद्यार्थ्यांना चित्रावर आधारित गोष्ट सांगायला सांगतात. ही कृती कोणत्या कौशल्याचा विकास करते?


A) बोलणे

B) लेखन

C) वाचन

D) निरीक्षण


उत्तर: A) बोलणे



---


प्रश्न 19


विद्यार्थ्यांना उताऱ्यातील विशेषण ओळखायला सांगणे हे कोणत्या घटकाचे अध्यापन आहे?


A) व्याकरण

B) लेखन

C) वाचन

D) ऐकणे


उत्तर: A) व्याकरण



---


प्रश्न 20


शिक्षक विद्यार्थ्यांना प्रश्न विचारतात आणि विद्यार्थी उत्तर देतात. ही कृती कोणत्या कौशल्यासाठी उपयुक्त आहे?


A) ऐकणे आणि बोलणे

B) लेखन आणि वाचन

C) फक्त लेखन

D) फक्त वाचन


उत्तर: A) ऐकणे आणि बोलणे



---


प्रश्न 21


विद्यार्थ्यांना उताऱ्यातील नवीन शब्दांचे अर्थ शोधायला सांगणे हे कोणत्या विकासासाठी उपयुक्त आहे?


A) शब्दसंग्रह वाढ

B) लेखन कमी करणे

C) वाचन टाळणे

D) ऐकणे टाळणे


उत्तर: A) शब्दसंग्रह वाढ



---


प्रश्न 22


शिक्षक विद्यार्थ्यांना योग्य वाक्य तयार करायला सांगतात. ही कृती कोणत्या विकासासाठी उपयुक्त आहे?


A) व्याकरण आणि लेखन

B) फक्त वाचन

C) फक्त ऐकणे

D) फक्त निरीक्षण


उत्तर: A) व्याकरण आणि लेखन



---


प्रश्न 23


विद्यार्थ्यांना गोष्ट ऐकून तिच्यावर आधारित प्रश्नांची उत्तरे सांगायला सांगणे हे कोणत्या कौशल्याचे मूल्यमापन आहे?


A) ऐकणे आणि बोलणे

B) लेखन आणि वाचन

C) फक्त लेखन

D) फक्त वाचन


उत्तर: A) ऐकणे आणि बोलणे



---


प्रश्न 24


शिक्षक विद्यार्थ्यांना शब्दांचे विरुद्धार्थी शब्द वाक्यात वापरायला सांगतात. ही कृती कोणत्या विकासासाठी आहे?


A) शब्दसंग्रह

B) चित्रकला

C) गणित

D) विज्ञान


उत्तर: A) शब्दसंग्रह



---


प्रश्न 25


विद्यार्थ्यांना परिच्छेद वाचून प्रश्नांची उत्तरे लिहायला सांगणे हे कोणत्या कौशल्यासाठी आहे?


A) वाचन आणि लेखन

B) ऐकणे आणि बोलणे

C) फक्त लेखन

D) फक्त वाचन


उत्तर: A) वाचन आणि लेखन



---


प्रश्न 26


शिक्षक विद्यार्थ्यांना योग्य उच्चार शिकवतात. ही कृती कोणत्या कौशल्यासाठी उपयुक्त आहे?


A) बोलणे

B) लेखन

C) वाचन

D) निरीक्षण


उत्तर: A) बोलणे



---


प्रश्न 27


विद्यार्थ्यांना वाक्य दुरुस्ती करायला सांगणे हे कोणत्या विकासासाठी आहे?


A) व्याकरण

B) चित्रकला

C) गणित

D) विज्ञान


उत्तर: A) व्याकरण



---


प्रश्न 28


शिक्षक विद्यार्थ्यांना चित्रावर आधारित वाक्य लिहायला सांगतात. ही कृती कोणत्या कौशल्यासाठी आहे?


A) लेखन

B) वाचन

C) ऐकणे

D) बोलणे


उत्तर: A) लेखन



---


प्रश्न 29💐विद्यार्थ्यांना कविता वाचून तिचा अर्थ लिहायला सांगणे हे कोणत्या कौशल्यासाठी आहे?


A) वाचन आणि लेखन

B) ऐकणे आणि बोलणे

C) फक्त लेखन

D) फक्त वाचन


उत्तर: A) वाचन आणि लेखन



---


प्रश्न 30

शिक्षक विद्यार्थ्यांना गटामध्ये गोष्ट तयार करायला सांगतात. ही कृती कोणत्या कौशल्याचा विकास करते?


A) बोलणे आणि लेखन

B) फक्त वाचन

C) फक्त ऐकणे

D) फक्त निरीक्षण


उत्तर: A) बोलणे आणि लेखन


👩‍🏫👨‍🏫👩‍🏫👨‍🏫👩‍🏫👨‍🏫👩‍🏫 

"मी TET/CTET पास होणारच"*
 *या उपक्रम अंतर्गत* *"TET मोफत कार्यशाळा"* --------------------------- *वेळ- 8.00 ते 9.00PM.(संध्या)* *दि- 2 मार्च 2026 पासून दररोज 181 दिवस.* ================ *राज्यातील प्राथमिक व माध्यमिक शिक्षकांना न्यायालयाच्या निर्णयानुसार TET परीक्षा सप्टेंबर 2027 च्या आत उत्तीर्ण होण्याच्या मानसिक दडपणखाली येऊन वर्गातील विद्यार्थ्यांचे शैक्षणिक नुकसान होऊ नये यासाठी, AI तंत्रज्ञानाच्या मदतीने शिक्षकांना मार्गदर्शन करून राज्यातील प्रत्येक शिक्षक हा 181 दिवसात TET पास करण्यासाठी सुरू करण्यात आलेली कार्यशाळा.* ================ *TET कार्यशाळेची वैशिष्टये.* 🔽🔽🔽🔽🔽🔽🔽 *1) राज्यातील प्रत्येक शिक्षकांना 181 दिवसात उत्तीर्ण करण्याची हमी.* *2) दररोज एका घटकांचे 1 तास you tube live कार्यशाळा.* *3) दररोजच्या घटकांचे तास संपल्यावर शॉटमध्ये pdf नोट्स.* *4) दररोज तास संपल्यावर त्या घटकावर 30 प्रश्न व 30 गुणांची टेस्ट.* ================= *TET उत्तीर्ण होणे म्हणजेच ज्ञानात भर पडण्यासाठी मिळालेली संधी हे सकारात्मक दृष्टीकोन ठेवून दररोजचे संध्याकाळी 1 तास याप्रमाणे 181 दिवसात "मी TET उत्तीर्ण होणारच" या उपक्रमाच्या सुवर्ण संधीचा लाभ घ्यावा.* ================= *
(🙏विनंती- Call किंवा whatsapp sms करू नये.🙏)* --------------------------- 


 *मार्गदर्शिका* *सौ. फरीदा शेखमॅम, उपशिक्षिका* (Msc, D.ed, B.ed, TET पात्र)


(कृपया- जास्तीत जास्त गरजू शिक्षकांना sms forword करावे.)* *तसेच TET उत्तीर्ण होण्याची इच्छा असणाऱ्या गरजू शिक्षकांनी खालील whatsapp ग्रुपला जॉईन व्हावे.* (जर ग्रुप full झाल्यास कोणीही call किंवा whatsaap sms करू नये, नवीन ग्रुपची लिंक मिळाल्यावर त्या whatsapp ग्रुपला जॉईन व्हावे. तो पर्यंत wait करावे, विनंती)
 ~~~~~~~~~~~~~~~~ 
 🔽🔽🔽🔽🔽🔽🔽

  ~~~~~~~~~~~~~~~~ *

ONLINE STUDY WITH PRASHANT PENDHE

शिक्षण सप्ताह* बुधवार दि. २४ जुलै २०२४

 जिल्हा परिषद ठाणे  https://youtube.com/watch?v=nbrv3e2T-rc&feature=shared  केंद्र = पडवळपाडा   खेळाची लिंक  टच करा 👇👇 तिसरा दिवस *मार...