टेस्ट व उत्तर सूची- मराठी* *घटक- वाक्याचे प्रकार

 *TET/CTET परीक्षा उपयुक्त*

*टेस्ट व उत्तर सूची*

*दिवस- 40 वा*

*वार- सोमवार, दि- 20/4/2026*

*वेळ- 8.00 ते 9.00(संध्या)*

*विषय-  मराठी*

*घटक- वाक्याचे प्रकार*

🔽🔽🔽🔽🔽🔽🔽

हिंदी TET 🆃︎🅴︎🆂︎🆃︎ क्रिया

हिंदी TET 🆃︎🅴︎🆂︎🆃︎ शब्दरचना संधी समास

  

येथे टच👇👇👇 करा 👆👆👆👆👆👆👆👆👆

 

 घरचा अभ्यास -पहिली 

    👇👇टच 👇👇

घरचा अभ्यास - इयत्ता दुसरी

       👇👇टच 👇👇

घरचा अभ्यास - इयत्ता तिसरी

        👇👇टच 👇👇

घरचा अभ्यास - इयत्ता चौथी

👇👇टच 👇👇

घरचा अभ्यास - इयत्ता पाचवी

👇👇टच 👇👇

 नवनवीन खेळ पहा आमच्या यूट्यूब चैनल वर 

         👇👇👇येथे स्पर्श करा👇👇👇

🙋🏻‍♂️ *पुढील अपडेट साठी व्हाट्सअप ग्रुप ला add व्हा .*

*✤┈┈•✦✦•┈┈✤*

   🌹शैक्षणिक व्यासपीठ🌹

    

                 ✊🚩✊

👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇

 https://whatsapp.com/channel/0029Vb7vkXuLNSa42hNi4E2M

*"𝐉 ᴏ ɪ ɴ 𝐀 ʟ ʟ " 🌷*

*----‌🅿️🅿️----*

&

हिंदी TET 🆃︎🅴︎🆂︎🆃︎ शब्द विचार

  

येथे टच👇👇👇 करा 👆👆👆👆👆👆👆👆👆

 

 घरचा अभ्यास -पहिली 

    👇👇टच 👇👇

घरचा अभ्यास - इयत्ता दुसरी

       👇👇टच 👇👇

घरचा अभ्यास - इयत्ता तिसरी

        👇👇टच 👇👇

घरचा अभ्यास - इयत्ता चौथी

👇👇टच 👇👇

घरचा अभ्यास - इयत्ता पाचवी

👇👇टच 👇👇

 नवनवीन खेळ पहा आमच्या यूट्यूब चैनल वर 

         👇👇👇येथे स्पर्श करा👇👇👇

🙋🏻‍♂️ *पुढील अपडेट साठी व्हाट्सअप ग्रुप ला add व्हा .*

*✤┈┈•✦✦•┈┈✤*

   🌹शैक्षणिक व्यासपीठ🌹

    

                 ✊🚩✊

👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇

 https://whatsapp.com/channel/0029Vb7vkXuLNSa42hNi4E2M

*"𝐉 ᴏ ɪ ɴ 𝐀 ʟ ʟ " 🌷*

*----‌🅿️🅿️----*

&

हिंदी TET 🆃︎🅴︎🆂︎🆃︎ वर्णमाला

  

येथे टच👇👇👇 करा 👆👆👆👆👆👆👆👆👆

 

 घरचा अभ्यास -पहिली 

    👇👇टच 👇👇

घरचा अभ्यास - इयत्ता दुसरी

       👇👇टच 👇👇

घरचा अभ्यास - इयत्ता तिसरी

        👇👇टच 👇👇

घरचा अभ्यास - इयत्ता चौथी

👇👇टच 👇👇

घरचा अभ्यास - इयत्ता पाचवी

👇👇टच 👇👇

 नवनवीन खेळ पहा आमच्या यूट्यूब चैनल वर 

         👇👇👇येथे स्पर्श करा👇👇👇

🙋🏻‍♂️ *पुढील अपडेट साठी व्हाट्सअप ग्रुप ला add व्हा .*

*✤┈┈•✦✦•┈┈✤*

   🌹शैक्षणिक व्यासपीठ🌹

    

                 ✊🚩✊

👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇

 https://whatsapp.com/channel/0029Vb7vkXuLNSa42hNi4E2M

*"𝐉 ᴏ ɪ ɴ 𝐀 ʟ ʟ " 🌷*

*----‌🅿️🅿️----*

&

हिंदी TET 🆃︎🅴︎🆂︎🆃︎संज्ञा सर्वनाम विशेषण

  

येथे टच👇👇👇 करा 👆👆👆👆👆👆👆👆👆

 

 घरचा अभ्यास -पहिली 

    👇👇टच 👇👇

घरचा अभ्यास - इयत्ता दुसरी

       👇👇टच 👇👇

घरचा अभ्यास - इयत्ता तिसरी

        👇👇टच 👇👇

घरचा अभ्यास - इयत्ता चौथी

👇👇टच 👇👇

घरचा अभ्यास - इयत्ता पाचवी

👇👇टच 👇👇

 नवनवीन खेळ पहा आमच्या यूट्यूब चैनल वर 

         👇👇👇येथे स्पर्श करा👇👇👇

🙋🏻‍♂️ *पुढील अपडेट साठी व्हाट्सअप ग्रुप ला add व्हा .*

*✤┈┈•✦✦•┈┈✤*

   🌹शैक्षणिक व्यासपीठ🌹

    

                 ✊🚩✊

👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇

 https://whatsapp.com/channel/0029Vb7vkXuLNSa42hNi4E2M

*"𝐉 ᴏ ɪ ɴ 𝐀 ʟ ʟ " 🌷*

*----‌🅿️🅿️----*

&

📚 विषय: क्रिया (सकर्मक, अकर्मक और प्रेरणार्थक)*

 

मिशन TET/CTET 2026
 के लिए आज का विषय क्रिया (Verb) अत्यंत महत्वपूर्ण है। 
वाक्य निर्माण और व्याकरणिक शुद्धि के लिए क्रिया के भेदों को समझना अनिवार्य है।
यहाँ 'क्रिया' पर आधारित विस्तृत नोट्स pendhe सर ने हिंदी में दिए  हैं:

📚 विषय: क्रिया (सकर्मक, अकर्मक और प्रेरणार्थक)**

**परिभाषा:** जिस शब्द से किसी कार्य के होने या किए जाने का बोध हो, उसे **'क्रिया'** कहते हैं।

 (उदा: पढ़ना, लिखना, खाना, जाना)।

१. कर्म के आधार पर क्रिया के भेद**

कर्म के आधार पर क्रिया के मुख्य रूप से दो भेद होते हैं:

#### **A) अकर्मक क्रिया (Intransitive Verb)**

 * **परिभाषा:** जिस क्रिया का फल सीधा **कर्ता** पर पड़ता है और जिसमें **कर्म** (Object) की आवश्यकता नहीं होती।

 * **उदाहरण:**

   * राम **सोता** है।

   * पक्षी **उड़ते** हैं।

   * बच्चा **रोता** है।

 * **पहचान:** क्रिया के साथ 'क्या' या 'किसको' लगाकर प्रश्न पूछने पर यदि उत्तर न मिले, तो वह अकर्मक क्रिया है। (उदा: राम क्या सोता है? - कोई उत्तर नहीं)।

#### **B) सकर्मक क्रिया (Transitive Verb)**

 * **परिभाषा:** जिस क्रिया का फल कर्ता को छोड़कर **कर्म** पर पड़ता है, उसे सकर्मक क्रिया कहते हैं।

 * **उदाहरण:**

   * राम **आम** खाता है। (आम = कर्म)

   * वह **पत्र** लिखता है। (पत्र = कर्म)

 * **पहचान:** क्रिया के साथ 'क्या' लगाकर प्रश्न पूछने पर यदि उत्तर मिले, तो वह सकर्मक क्रिया है। (उदा: राम क्या खाता है? - उत्तर: आम)।

### **२. प्रेरणार्थक क्रिया (Causative Verb)**

 * **परिभाषा:** जहाँ कर्ता स्वयं कार्य न करके किसी दूसरे को कार्य करने के लिए **प्रेरित** करता है, उसे 'प्रेरणार्थक क्रिया' कहते हैं।

 * **भेद:** इसके दो रूप होते हैं:

   1. **प्रथम प्रेरणार्थक:** जब कर्ता स्वयं कार्य में सम्मिलित होकर प्रेरणा देता है। (उदा: माँ बच्चे को **पढ़ाती** है)।

   2. **द्वितीय प्रेरणार्थक:** जब कर्ता स्वयं कार्य न कर किसी अन्य से कार्य करवाता है। (उदा: अध्यापक छात्र से पत्र **लिखवाते** हैं)।

**तालिका: मूल क्रिया और प्रेरणार्थक रूप**

|मूल क्रिया|प्रथम प्रे.| द्वि. प्रेरणार्थक |

| पढ़ना      | पढ़ाना       | पढ़वाना |

| करना      | कराना.      | करवाना |

| लिखना     | लिखाना.   | लिखवाना |

| पीना        | पिलाना | पिलवाना |

| सोना         | सुलाना | सुलवाना |

### **३. अन्य महत्वपूर्ण क्रिया भेद (संक्षेप में)**

 * **संयुक्त क्रिया:** जब दो क्रियाएँ मिलकर एक ही कार्य को पूरा करती हैं। (उदा: वह **खा चुका**)।

 * **नामधातु क्रिया:** जो क्रियाएँ संज्ञा, सर्वनाम या विशेषण से बनती हैं। (उदा: हाथ \rightarrow **हथियाना**, लाठी \rightarrow **लठियाना**)।

 * **पूर्वकालिक क्रिया:** जब मुख्य क्रिया से पहले कोई दूसरी क्रिया समाप्त हो चुकी हो। (उदा: वह **पढ़कर** सो गया - यहाँ 'पढ़कर' पूर्वकालिक है)।

*🎯 TET परीक्षा विशेष - "याद रखने योग्य बातें"

 * **अकर्मक क्रियाएँ:** रोना, हँसना, सोना, जागना, दौड़ना, तैरना, उड़ना - ये स्वाभाविक रूप से अकर्मक होती हैं।

 * **सकर्मक क्रियाएँ:** खाना, पीना, लिखना, पढ़ना, देना, लेना - इनके लिए कर्म की संभावना बनी रहती है।

 * **सजातीय क्रिया:** जहाँ कर्म और क्रिया एक ही धातु से बने हों। (उदा: भारत ने लड़ाई लड़ी)।

> **मार्गदर्शक: पी. पी. पेंधे सर**

> *"क्रिया के सही उपयोग से ही भाषा में स्पष्टता आती है। निरंतर अभ्यास ही सफलता की कुंजी है!"*

विषय: शब्द रचना (Word Formation)[ संकलन पी पी पेंधे ]

 

नमस्ते 

**मिशन TET/CTET 2026**
 उपक्रमासाठी आजचा विषय अत्यंत महत्त्वाचा आहे. **'शब्द रचना'** मधील उपसर्ग, प्रत्यय, संधी आणि समास यांवर आधारित सविस्तर नोट्स खालीलप्रमाणे आहेत.

🙏🙏🙏🙏🙏🙏🙏🙏🙏🙏🙏🙏🙏🙏
📚 विषय: शब्द रचना (Word Formation)

हिंदी भाषेत नवीन शब्दांची निर्मिती प्रामुख्याने चार प्रकारे केली जाते:

### **१. उपसर्ग (Prefix)**

 * **व्याख्या:** जे शब्दांश मूळ शब्दाच्या **पूर्वी (आधी)** जोडून नवीन शब्द तयार करतात आणि अर्थ बदलतात, त्यांना 'उपसर्ग' म्हणतात.

 * **उदाहरणे:**

   * **अ** + धर्म = अधर्म

   * **अनु** + शासन = अनुशासन

   * **निर्** + बल = निर्बल

   * **उप** + हार = उपहार

 * **टीप:** उपसर्गाला स्वतःचा स्वतंत्र अर्थ नसतो, पण शब्दासोबत जोडल्यावर तो प्रभावशाली ठरतो.

### **२. प्रत्यय (Suffix)**

 * **व्याख्या:** जे शब्दांश मूळ शब्दाच्या **शेवटी (नंतर)** जोडून नवीन शब्द तयार करतात, त्यांना 'प्रत्यय' म्हणतात.

 * **उदाहरणे:**

   * भारत + **ईय** = भारतीय

   * सुंदर + **ता** = सुंदरता

   * लिख + **आवट** = लिखावट

   * घबरा + **आहट** = घबराहट

 * **प्रकार:** प्रत्ययाचे दोन प्रकार आहेत - **कृत् प्रत्यय** (क्रियेला जोडले जाणारे) आणि **तद्धित प्रत्यय** (नाम, सर्वनाम, विशेषणाला जोडले जाणारे).

### **३. संधि (Joining)**

 * **व्याख्या:** दोन वर्णांच्या (Letters) एकमेकांशी येण्यामुळे जो विकार किंवा बदल होतो, त्याला 'संधी' म्हणतात.

 * **मुख्य प्रकार:**

   1. **स्वर संधि:** दोन स्वरांचे मिलन. (उदा. हिम + आलय = हिमालय)

   2. **व्यंजन संधि:** व्यंजन + स्वर/व्यंजन यांचे मिलन. (उदा. सत् + जन = सज्जन)

   3. **विसर्ग संधि:** विसर्गासोबत स्वर किंवा व्यंजनाचे मिलन. (उदा. निः + चल = निश्चल)

### **४. समास (Compound)**

 * **व्याख्या:** दोन किंवा अधिक शब्दांना एकत्र करून संक्षिप्त (लहान) शब्द तयार करण्याच्या प्रक्रियेला 'समास' म्हणतात.

 * **समासाचे मुख्य प्रकार:**

   | समासाचे नाव | वैशिष्ट्य | उदाहरण |

   | :--- | :--- | :--- |

   | **अव्ययीभाव** | पहिले पद प्रधान/अव्यय असते. | यथाशक्ती (शक्तीनुसार), प्रतिदिन |

   | **तत्पुरुष** | दुसरे पद प्रधान असते (विभक्ती प्रत्यय लोप). | राजपुत्र (राजाचा मुलगा), यशप्राप्त |

   | **द्वंद्व** | दोन्ही पदे प्रधान असतात. | माता-पिता (माता आणि पिता), दिन-रात |

   | **बहुव्रीही** | दोन्ही पदे सोडून तिसऱ्याच अर्थाचा बोध होतो. | लंबोदर (गणपती), दशानन (रावण) |

   | **द्विगु** | पहिले पद संख्यावाचक असते. | चौराहा (चार रस्ते), त्रिफळा |

   | **कर्मधारय** | विशेषण-विशेष्य संबंध असतो. | नीलकमल (निळे कमळ), चंद्रमुख |

### **🎯 परीक्षेसाठी विशेष टिप्स:**

 1. **उपसर्ग आणि प्रत्यय** ओळखताना नेहमी मूळ शब्द (Root Word) वेगळा करून पहा.

 2. **संधी** मध्ये वर्णांचे मिलन होते, तर **समासात** शब्दांचे मिलन होते.

 3. **बहुव्रीही आणि कर्मधारय** मध्ये गोंधळ होऊ नये म्हणून विग्रहावर लक्ष द्या (उदा. पीतांबर - पिवळे आहे वस्त्र ज्याचे तो = विष्णू -> बहुव्रीही).

> **मार्गदर्शक: पी. पी. पेंधे सर**
> *"सातत्यपूर्ण सराव हाच यशाचा पाया आहे!"*

संज्ञा, सर्वनाम और विशेषण (विस्तृत अध्ययन)

 नमस्ते सबको !
 **मिशन TET/CTET 2026** के लिए **'संज्ञा, सर्वनाम और विशेषण'** के विस्तृत नोट्स हिंदी में नीचे दिए गए हैं। यह विषय हिंदी व्याकरण का आधार है और परीक्षा में इससे सीधे प्रश्न पूछे जाते हैं।
#प्रशांत पेंधे सर

📚 विषय: प्रशांत पेंधे सर के मार्गदर्शन में 

संज्ञा, सर्वनाम और विशेषण (विस्तृत अध्ययन)**

हिंदी व्याकरण में इन तीनों को 'विकारी शब्द' कहा जाता है क्योंकि लिंग, वचन और कारक के अनुसार इनका रूप बदल जाता है।

### **१. संज्ञा (Noun)**

**परिभाषा:** किसी व्यक्ति, वस्तु, स्थान, प्राणी या भाव के नाम को 'संज्ञा' कहते हैं।

**संज्ञा के मुख्य ५ भेद:**

 1. **व्यक्तिवाचक संज्ञा:** जो किसी विशेष व्यक्ति, वस्तु या स्थान का बोध कराए। (उदा: भारत, गंगा, हिमालय, प्रशांत)।

 2. **जातिवाचक संज्ञा:** जो पूरी जाति या श्रेणी का बोध कराए। (उदा: लड़का, नदी, पर्वत, शहर, देश)।

 3. **भाववाचक संज्ञा:** जो किसी भाव, गुण, दशा या अवस्था का बोध कराए। (उदा: मिठास, बचपन, क्रोध, प्रेम, ईमानदारी)।

 4. **समूहवाचक संज्ञा:** जो किसी समूह या समुदाय का बोध कराए। (उदा: सेना, सभा, कक्षा, भीड़, दल)।

 5. **द्रव्यवाचक संज्ञा:** जो किसी धातु या द्रव्य (पदार्थ) का बोध कराए। (उदा: सोना, पानी, तेल, दूध, लोहा)।

### **२. सर्वनाम (Pronoun)**

**परिभाषा:** संज्ञा के स्थान पर प्रयुक्त होने वाले शब्दों को 'सर्वनाम' कहते हैं।

**सर्वनाम के ६ भेद:**

 1. **पुरुषवाचक सर्वनाम:** वक्ता, श्रोता या अन्य के लिए। इसके तीन प्रकार हैं:

   * *उत्तम पुरुष:* मैं, हम।

   * *मध्यम पुरुष:* तू, तुम, आप।

   * *अन्य पुरुष:* वह, वे।

 2. **निश्चयवाचक सर्वनाम:** जो किसी निश्चित वस्तु या व्यक्ति का बोध कराए। (उदा: **यह** मेरी पुस्तक है, **वह** मेरा घर है)।

 3. **अनिश्चयवाचक सर्वनाम:** जिससे किसी निश्चित वस्तु का बोध न हो। (उदा: बाहर **कोई** खड़ा है, दूध में **कुछ** गिरा है)।

 4. **संबंधवाचक सर्वनाम:** जो दो वाक्यों या शब्दों के बीच संबंध बताए। (उदा: **जो** करेगा, **सो** भरेगा; **जैसा** बोओगे, **वैसा** काटोगे)।

 5. **प्रश्नवाचक सर्वनाम:** प्रश्न पूछने के लिए प्रयुक्त शब्द। (उदा: दरवाजे पर **कौन** है? तुम **क्या** कर रहे हो?)।

 6. **निजवाचक सर्वनाम:** जहाँ वक्ता अपने लिए 'आप' या 'स्वयं' का प्रयोग करे। (उदा: मैं अपना काम **स्वयं** करूँगा)।

### **३. विशेषण (Adjective)**

**परिभाषा:** जो शब्द संज्ञा या सर्वनाम की विशेषता (गुण, संख्या, परिमाण आदि) बताते हैं, उन्हें 'विशेषण' कहते हैं।

**विशेषण के ४ मुख्य भेद:**

 1. **गुणवाचक विशेषण:** जो संज्ञा के गुण, दोष, रंग, आकार का बोध कराए। (उदा: **बुद्धिमान** बालक, **लाल** फूल, **छोटा** घर)।

 2. **संख्यावाचक विशेषण:** जो संज्ञा की संख्या का बोध कराए। इसके दो प्रकार हैं:

   * *निश्चित संख्यावाचक:* **दस** लड़के, **दो** आम।

   * *अनिश्चित संख्यावाचक:* **कुछ** लोग, **कई** छात्र।

 3. **परिमाणवाचक विशेषण:** जो माप-तोल या मात्रा का बोध कराए।

   * *निश्चित परिमाण:* **दो लीटर** दूध, **पाँच किलो** चीनी।

   * *अनिश्चित परिमाण:* **थोड़ा** पानी, **बहुत** सारा अनाज।

 4. **सार्वनामिक विशेषण:** जब कोई सर्वनाम संज्ञा से पहले आकर उसकी विशेषता बताए। (उदा: **यह** लड़का बहुत तेज है, **वह** घर किसका है?)।

### **🎯 TET परीक्षा विशेष - "महत्वपूर्ण सूत्र"**

 * **विशेष्य (Visheshya):** जिसकी विशेषता बताई जाए। (उदा: 'काला घोड़ा' में 'घोड़ा' विशेष्य है)।

 * **प्रविशेषण (Pra-visheshna):** विशेषण की विशेषता बताने वाला शब्द। (उदा: 'सीता **बहुत** सुंदर है' - यहाँ 'बहुत' प्रविशेषण है)।

 * **अवस्थाएँ:** विशेषण की तीन अवस्थाएँ होती हैं - मूलावस्था (लघु), उत्तरावस्था (लघुतर), उत्तमावस्था (लघुतम)।

> **मार्गदर्शक: पी. पी. पेंधे सर**

> *"सफलता का कोई शॉर्टकट नहीं होता, निरंतर अभ्यास ही एकमात्र रास्ता है!"*

 

बताओ कोनसा शब्द[ पी पी पेंधे ]

 (तत्सम - तद्भव कोनसा शब्द)**

**कर्पूर** का तद्भव->| | कपूर | मक्षिका | मक्खी |

कार्य का तद्भव->| | काज / काम | **क्षीर** | खीर |

**दही** का तत्सम->| ग्राम  | गाँव |  | दधि |

पत्ता का तत्सम->| **नासिका** | नाक | **पत्र** |  |

विषय: शब्द विचार (उत्पत्ति के आधार पर)

 नमस्ते सबी सरजी ! **मिशन TET/CTET 2026** के अंतर्गत आज के अभ्यास के लिए **'शब्द विचार' (तत्सम, तद्भव, देशज और विदेशी शब्द)** पर आधारित महत्वपूर्ण नोट्स प्रशांत सरजी ने , नीचे दिए  हैं। यह विषय TET परीक्षा में कम से कम 2-3 अंकों के लिए निश्चित रूप से पूछा जाता है।

📚 विषय: शब्द विचार (उत्पत्ति के आधार पर)

हिंदी भाषा में शब्दों का उद्गम कहाँ से हुआ है, इसके आधार पर मुख्य रूप से चार प्रकार माने जाते हैं:

### **१. तत्सम शब्द (Tatsam)**

 * **परिभाषा:** 'तत्' + 'सम' (उसके समान)। संस्कृत के वे शब्द जो हिंदी में **बिना किसी परिवर्तन के** ज्यों के त्यों प्रयोग किए जाते हैं।

 * **उदाहरण:** अग्नि, दुग्ध, सूर्य, वायु, हस्त, रात्रि, आम्र, क्षेत्र।

 * **पहचान ट्रिक:** जिन शब्दों में 'क्ष', 'त्र', 'ज्ञ', 'ऋ', 'श्र' या आधे वर्णों का प्रयोग होता है, वे प्रायः तत्सम होते हैं।

### **२. तद्भव शब्द (Tadbhiv)**

 * **परिभाषा:** 'तत्' + 'भव' (उससे उत्पन्न)। संस्कृत के वे शब्द जो प्राकृत, अपभ्रंश से होते हुए **परिवर्तित रूप** में हिंदी में आए हैं।

 * **उदाहरण:** आग (अग्नि से), दूध (दुग्ध से), सूरज (सूर्य से), हाथ (हस्त से), रात (रात्रि से), आम (आम्र से)।

 * **पहचान ट्रिक:** ये शब्द बोलने में सरल होते हैं और दैनिक बोलचाल में अधिक प्रयोग होते हैं।

### **३. देशज शब्द (Deshaj)**

 * **परिभाषा:** वे शब्द जिनकी उत्पत्ति का पता नहीं चलता और जो **क्षेत्रीय बोलियों** या आवश्यकतानुसार स्थानीय स्तर पर बन गए हैं।

 * **उदाहरण:** लोटा, कटोरा, खिचड़ी, पगड़ी, झोला, डिबिया, ऊटपटांग, खिड़की।

### **४. विदेशी शब्द (Foreign/Videshi)**

 * **परिभाषा:** जो शब्द विदेशी भाषाओं (जैसे अंग्रेजी, अरबी, फारसी, तुर्की, पुर्तगाली) से हिंदी में आए हैं।

 * **प्रमुख उदाहरण:**

   * **अंग्रेजी:** स्कूल, बस, ट्रेन, स्टेशन, डॉक्टर, पेन।

   * **अरबी/फारसी:** अखबार, वकील, आजाद, इनाम, चश्मा, चाकू।

   * **पुर्तगाली:** अलमारी, बाल्टी, तौलिया, साबुन, गमला।

   * **तुर्की:** कैंची, कुली, बारूद, बेगम।

💡 परीक्षा के लिए महत्वपूर्ण 

🎯 मिशन TET 2026:प्रशांत सरजी के विशेष सुझाव**

 * **संकर शब्द:** जब दो अलग-अलग भाषाओं के शब्दों को मिलाकर नया शब्द बनता है, तो उसे 'संकर' कहते हैं। 

जैसे: रेल (अंग्रेजी) + गाड़ी (हिंदी) = **रेलगाड़ी**; टिकट (अंग्रेजी) + घर (हिंदी) = **टिकटघर**।

> **मार्गदर्शक: पी. पी. पेंधे सर**

> *"नियमित सराव, यशाचा मार्ग!"*

> 

 

विषय: हिंदी वर्णमाला (महत्वपूर्ण नोट्स)

 

*मिशन TET/CTET 2026*प्रशांत पेंधे सर,* के लिए **'हिंदी वर्णमाला'** की महत्वपूर्ण नोट्स हिंदी भाषा में नीचे दी गई हैं। आप इसे अपने ग्रुप के साथ साझा कर सकते हैं।

## **📚 विषय: हिंदी वर्णमाला (महत्वपूर्ण नोट्स)**

वर्णमाला भाषा की सबसे छोटी इकाई होती है। हिंदी में कुल **52 वर्ण** माने जाते हैं।

### **१. स्वर (Vowels)**

स्वतंत्र रूप से बोले जाने वाले वर्ण 'स्वर' कहलाते हैं। इनकी संख्या **11** है।

 * **ह्रस्व स्वर:** अ, इ, उ, ऋ (इनके उच्चारण में कम समय लगता है)।

 * **दीर्घ स्वर:** आ, ई, ऊ, ए, ऐ, ओ, औ (इनके उच्चारण में ह्रस्व से दुगुना समय लगता है)।

### **२. व्यंजन (Consonants)**

स्वरों की सहायता से बोले जाने वाले वर्ण 'व्यंजन' कहलाते हैं। मुख्य रूप से इनकी संख्या **33** है।

 * **स्पर्श व्यंजन:** क-वर्ग से म-वर्ग तक (कुल 25)।

 * **अन्तःस्थ व्यंजन:** य, र, ल, व।

 * **ऊष्म व्यंजन:** श, ष, स, ह।

### **३. अल्पप्राण और महाप्राण (वायु प्रक्षेप के आधार पर)**

 * **अल्पप्राण (Alpapran):** जिनके उच्चारण में मुख से कम हवा निकलती है।

   * प्रत्येक वर्ग का **1ला, 3रा और 5वाँ** वर्ण।

   * जैसे: **क, ग, ङ** | **च, ज, ञ** आदि।

   * साथ ही 'य, र, ल, व' और सभी स्वर भी अल्पप्राण हैं।

 * **महाप्राण (Mahapran):** जिनके उच्चारण में मुख से अधिक हवा निकलती है।

   * प्रत्येक वर्ग का **2रा और 4था** वर्ण।

   * जैसे: **ख, घ** | **छ, झ** | **ठ, ढ** आदि।

   * साथ ही 'श, ष, स, ह' भी महाप्राण हैं।

### **४. घोष और अघोष वर्ण (कंपन के आधार पर)**

 * **अघोष (Aghosh):** जिनके उच्चारण में स्वर-तंत्रियों में कंपन नहीं होता।

   * प्रत्येक वर्ग का **1ला और 2रा** वर्ण।

   * जैसे: **क, ख** | **च, छ** | **ट, ठ** | **त, थ** | **प, फ**।

   * साथ ही: **श, ष, स**।

 * **सघोष/घोष (Ghosh):** जिनके उच्चारण में स्वर-तंत्रियों में कंपन होता है।

   * प्रत्येक वर्ग का **3रा, 4था और 5वाँ** वर्ण।

   * जैसे: **ग, घ, ङ** | **ज, झ, ञ** | **ड, ढ, ण**।

   * साथ ही: **य, र, ल, व, ह** और सभी **स्वर**।

### **५. कुछ अन्य महत्वपूर्ण वर्ण**

 * **अयोगवाह:** अं (अनुस्वार) और अ: (विसर्ग)।

 * **संयुक्त व्यंजन:** क्ष, त्र, ज्ञ, श्र (दो व्यंजनों के मेल से बने)।

 * **द्विगुण व्यंजन:** ड़ और ढ़।

> **📝 परीक्षा उपयोगी सुझाव:**

> TET परीक्षा में 'वर्णों के उच्चारण स्थान' (कंठ, तालु, मूर्धा आदि) और 'अल्पप्राण-महाप्राण' के अंतर पर अक्सर प्रश्न पूछे जाते हैं। इस तालिका को याद रखना बहुत जरूरी है।

> 

**आशा है कि यह नोट्स आपके

 'मिशन TET 2026' के लिए सहायक सिद्ध होंगे!

 तंत्रस्नेही शिक्षक 

*प्रशांत पेंधे सर, 🙏🙏🙏*